
@终月冥:刷到一条微博,说是国外有科学家研究80多个国家的数据发现,1995年至2009年间出生的Z世代是自认知发展记录以来,第一代智力低于父母的群体。
因为时间太短,所以排除进化的原因,结论是数字教育科技的发展和人类自带的学习模块不兼容,人类倾向于面对面的互动学习,屏幕会干扰构建深刻理解、记忆和专注的自然生物过程。
如果全球某个国家在学校广泛采用数字技术,学生认知表现、注意力、记忆力以及整体智力就会显著下降。
虽然说和进化无关,但想到前两天看的书里,一个关于进化的说法。
即进化不是一直朝着先进的角度发展。
生物学上有不少反例,即进化的部分不是最先进的,甚至比起上个版本还显得落后点。但新版却是能帮助物种适应当下环境的,在耗能与功能之间的最优解。
再回到这条新闻上,所谓的比父母那一代更「笨」了,很大概率也是环境的变化,不再强调面对面的学习,让学习的方式和获取变得更易得,因而不需要那么「聪明」,也能适应当下的环境。
之前在知乎上刷到一个问题,问为什么现在30多岁的人,比起父母那一代要显得单纯很多?原问题不一定是这么问的,但大意是,父母那代30多岁感觉社会经验慢慢,无论是干什么都好像游刃有余,懂得很多,知道如何应对的情况也很多。
一个高赞回答让我印象深刻,答案也是环境。
那个时代无论是经济、社会还是安全,相对现在多了很多冒险元素。个体为了能在对应的环境生存,会强化自己的感知、猜想,以防做出错误的决策损失利益乃至带来更多的危害。
但这些冒险元素在当下就小了很多,因而年轻人不用强迫自己变成那样,也可以正常地生活下去。
所以还是那句话,环境确实影响人啊。
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