@寝取的史官：国庆的时候跟朋友聚会，有朋友带上高中的女儿一起来的，说国庆一直在家做作业，有饭吃就一起出来逛逛。
席间聊到孩子以后考大学的事，才高一，父母已经在愁让孩子学什么好了。学这个好不好找工作，学那个挣不挣钱，反正想了半天也没想出个头绪来。
我说，那她自己想做什么呢？有想法吗？小姑娘抬起头，“不知道”，低下头继续玩手机。
其实小姑娘自己不知道很正常，我在她这么大的时候也根本没想过要做游戏。别说高中了，到大学更没想过，心思全在玩上。一直到工作了两年，开始真的了解社会运作机制的时候，才开始思考自己究竟想要做什么。
但要知道自己想要做什么的前提一定是先知道工作这件事究竟是什么面貌，如果对真实工作的认知存在偏差，那依此设定出来的路线也一定和本愿有偏差。在游戏行业，我见过许多入行后发现游戏开发工作和想象完全不同而大受打击的人，就像那些向往巴黎而看到真正巴黎时遭受会心一击的日本人一样。
臆想中的工作和社会实际中的工作完全是两码事，真实的工作状况学校不教，书里不写，电视里演的都是胡扯，学生正经接触的学习渠道里完全不提这茬。学生们只能通过各种渠道模糊信息来拼凑一个自己的想象。最终这种想象被现实工作锤得粉碎。
对真实工作的了解，学校途径完全指望不上，那唯一能够指望的就是家长，孩子上高中，家长好歹也上了十几二十年班了吧，那么家长有没有和孩子讲过自己每天做什么？这个做什么不是说几点出门几点吃午饭几点下班，是每天遇到什么问题，谁给的问题，为什么要解决，如何解决，什么时候解决。
不知道别人父母有没有教过孩子这些，反正我爸妈是没有，一次都没提过。
之前有一次和我姐吃饭，破侄子也在，我姐每天会问侄子在学校干什么，有些什么事发生，那天侄子说“没什么事，就是上学”。侄子的回答显然有点觉得烦，我就撺掇破侄子，“你问问你妈干什么了，上班都干些什么。”
破侄子真的就问了，我姐愣了一下，显然侄子侄女从来没问过她这个问题。
“也没干什么，就混日子呗。”
我完全能理解我姐的回答，这就像让我写周报，我每次也不知道要写点啥，仿佛什么事都不值一提，更何况是对情况一无所知的孩子突然这么问。可能只有现在的我才能轻松回答这个问题——“打游戏，上网冲浪呗。”
对真实工作的理解肯定不是家长描绘一次就能让孩子了解清楚的。既然知道那么难，那就更应该更早更频繁的让孩子了解工作这件事到底是什么，让孩子早有准备。
从人生第一家公司离职的时候我爸问过我一句话：“在这家公司你学会什么东西？”
“我知道了什么是工作。”